Formele politice care vor exista in New Age(sau in NWO)in viziunea lui Maitreya

Formele politice în New Age
de la Master -, prin Benjamin Creme

Cele trei forme politice majore: Democraţia, Comunismul şi Fascismul vor reflecta aspecte ale lui Dumnezeu, aşa cum au fost destinate sa faca.


Structurile politice din prezent sunt de trei tipuri principale, care reflectă, totuşi imperfect, trei aspecte distincte ale intenţiei divine. Acestor trei forme le vom da numele de democraţie, comunism şi fascism. Desi sunt distorsionate, fiecare întruchipează o idee divină; desi acestea sunt corupte, fiecare este expresia unei energii divine, şi fiecare este legata la un centru planetar major.

Ceea ce numim Democraţie este o reflexie, chiar dacă astăzi este inadecvata, a naturii iubirii lui Dumnezeu, exemplificată de Ierarhia Spirituala, centrul unde Iubirea lui Dumnezeu este exprimată. Cea careia ii vom da numele Comunism este o expresie, de asemenea imperfectă, a Raţiunii(scopului) lui Dumnezeu, centrata in omenire insasi, în timp ce Fascismul, astăzi într-un mod total distorsionat, reflectă energia constiintei localizata in Shamballa, centrul în care Voia lui Dumnezeu este cunoscuta.

Fiecare dintre aceste trei forme de organizare şi relaţionare se afla într-o stare de tranziţie, mai mult sau mai puţin, şi în transformare a lor treptată într-o expresie completă a ideii divine din spatele lor, in care se află speranţa unei paşnice cooperari viitoare.

Fiecare dintre aceste forme de astăzi se caracterizează printr-un spirit de rivalitate intensă şi exclusivitate. Adepţii fiecăreia dintre ele sunt convinşi că numai ei au răspunsuri la nevoia omului de structurare şi organizare şi sunt gata, dacă este nevoie, sa arunce lumea într-un război catastrofal pentru a-si susţine sistemul lor.

Primul pas

Ce ne rezervă viitorul? Cum ne putem asigura că aceste disparate şi aparent opuse moduri de gândire politică nu vor copleşi omenirea? Este necesară foarte puţina clarviziune pentru a vedea că, fără o schimbare a direcţiei, omenirea se confruntă cu pericole teribile. Nu este nevoie sa elaboram, ameninţarea nucleară este clara pentru toţi.

Un prim pas imediat este realizarea că omenirea este Una, nevoile sale sunt aceleasi, peste tot, cu toate acestea variat şi aparent contradictorii in formele exterioare. Discrepanţele enorme între nivelurile de trai ale ţărilor bogate şi sărace isi bat joc de aceasta Unitate esenţiala, şi poarta în ele seminţele războiului. Prin urmare, răspunsul este simplu: punerea în aplicare a principiului utilizarii in comun[a resurselor] ofera solutia pentru diviziunile din viaţa noastră planetara. Vom face tot ce se poate. Partajarea este divină, o parte din Planul lui Dumnezeu pentru copiii Săi, şi trebuie ca intr-o zi să se manifeste.

Şi atunci când oamenii vor imparti, diviziunile se vor uni, separaţiile vor fi vindecate; şi prin cele trei structuri politice majore iubirea, voinţa şi inteligenţa lui Dumnezeu vom găsi o reflectare mai adevărata. O adevărată Democraţie, în care toţi oamenii participa, va lua locul ipocriziei prezente. Un nou spirit de libertate va investi idealul comunist cu căldură şi dragoste. O ierarhie spirituala cu adevărat cuprinzând binefăcătoarea Vointa a lui Dumnezeu intr-o zi va înlocui regimurile autoritare prezente.

Astfel va fi. Astfel, formele exterioare vor reflecta viaţa divină interioară şi scopul şi astfel noi moduri de exprimare şi relaţionare vor fi prezentate omului, prin care sentimentul lor crescand, de copii ai lui Dumnezeu, poate fi realizat.

Toti aşteaptăm acceptarea utilizarii in comun – cheie a justiţiei şi pacii.

Din numarul din decembrie 1982 al revistei Share International

Comentariul meu: Pentru ca pe mine nu prea ma duce capul de obicei, am citit si rascitit acest articol, unde mai pui ca l-am si tradus din engleza, ca aproape l-am invatat pe de rost, dar tot nu mi-e clar, sau poate mi-e prea clar, unde bate. Deci, sa recapitulez, dupa umila mea intelegere:

1. democratia = natura iubirii lui Dumnezeu=pusa in practica de Ierarhia Spirituala= centrul unde se exprima aceasta iubire. Buun. Ce am inteles eu din asta e ca, pe cei pe care Dumnezeu( asta despre care vorbeste el, nu CEL pe care il stiu eu) ii iubeste mai mult ii pune mai sus, intr-o oarecare ierarhie spirituala, zice el. Oricum o iei rezulta ca in democratie nu exista egalitate, fie ea chiar si spirituala si ca dumnezeul acesta, iubeste diferentiat.

2.comunismul=ratiunea lui dumnezeu= centrata in insasi omenire. Mai sa fie! Adica utopia aia ideologica a lui Marx si Engels a fost dictata de ratiunea dumnezeiasca? Sa inteleg ca asta este scopul ratiunii lui dumnezeu, de a aduce comunismul in lume?

3. fascismul=vointa lui dumnezeu=centrata in Shamballa. Beton! Adica, ideologia aia urata de toata lumea, a fost o manifestare a vointei lui dumnezeu.

Din aceasta analiza rezulta ca ne invartim intr-un cerc vicios pentru ca iubirea exclude ratiunea si vointa, adica democratia exclude comunismul si fascismul, pentru ca sunt extreme. Ratiunea exclude iubirea si vointa, adica comunismul este in opozitie cu democratia si fascismul. Vointa exclude iubirea si ratiunea, adica fascismul exclude democratia si comunismul. Perfect adevarate aceste situatii, atat in domeniul sentimentelor cat si in cel al ideologiilor politice. Si totusi, dupa cum spune Maitreya, sau Maestrul, sau antihristul, acestea vor co-exista pana la urma intr-o simbioza perfecta. Cum? O solutie este aceasta: imaginati-va o piramida pe trei nivele, avand in varf vointa lui dumnezeu, adica pe Illuminati, cei care impun si concep totul, care printr-un regim fascist conduc Ierahia Spirituala( formata din toti acei masoni care nu fac parte dintre Illuminati si care traiesc intr-o adevarata democratie lor) si care se afla pe nivelul doi, iar la baza se afla insasi ratiunea existentei acestei piramide adica comunismul, care li se aplica oamenilor de rand, acei multi sau putini care au mai ramas dupa ce aceasta minunata simbioza a fost creata, singura ratiune pentru care ei mai exista fiind utilizarea lor pentru asigurarea bunului trai al celor de pe nivelele superioare. Cu alte cuvinte Vointa subjuga atat Iubirea cat si Ratiunea, un mod de a gandi foarte drag sionistilor. Adica dumnezeu a creat omenirea ( neamurile) in scopul de a  o supune vointei lui, intruchipata prin Elita ” poporului ales”.

Din fericire pentru unii dintre noi, acel dumnezeu, despre care vorbeste Maitreya si care este atat de egoist in dumnezeirea lui, incat nici in ceasul al treisprezecelea nu-si pune slujbasii zelosi pe aceeasi treapta, este Satana si de aceea l-am scris cu litera mica, pentru a nu crea confuzii. Din pacate insa, multi s-au lasat inselati de acest fals dumnezeu si inca si mai multi se vor lasa de acum incolo. Ecumenismul, egalitatea, fraternitatea, libertatea, impartasirea resurselor, pacea toate propovaduite sub masca „iubirii aproapelui ca pe tine insuti” sunt folosite doar pentru a aduce la indeplinire acest „plan maret” a lui Satana, inca o incercare a lui de a distruge ordinea fireasca a lucrurilor asa cum a fost ea randuita de Dumnezeu.

Nu uitati ca acest plan a fost dezvaluit inca din 1982. Sa fie  oare o intamplare ca exact la 7 ani dupa aparitia acestui mesaj, in decembrie 1989 incepea in Europa caderea comunismului, Romania, un model de tara comunista cum nici Lenin nu cred ca visase, fiind stindardul ? Nu cred in intamplari de genul acesta si mai ales in cele puse la cale de masoni.

Manipularea stiintifica a realitatii noastre

Citatele mai jos sunt dintr-o carte intitulata Perspectiva ştiinţifică a autorului Bertrand Arthur William Russell, un renumit filozof britanic, un susţinător al eugeniei şi al Guvernului Mondial. El a avut o influenţă uriaşă în dictatura ştiinţifică in care noi toţi trăim în ziua de azi. Citatele următoare descriu modul în care guvernele utilizează propaganda în şcolile publice, televiziune şi filme pentru a modela opinia publică şi credinţele, in vederea  manipulării largi a populaţiei in beneficiul elitei.

 Manipularea ştiinţifică a Gandirii Publice 

 „Stiinta ne-a dat,  prin succesiune, puterea asupra naturii neînsufleţite, puterea asupra plantelor şi a animalelor şi în cele din urmă puterea asupra fiinţelor umane.” „Acesta este tipul de manipulare al idealiştilor care vor crea societatea ştiinţifică. Pentru astfel de oameni, în zilele noastre, Lenin este arhetipul. Şi Mao Zedong. „Toate puterea reală va fi concentrată în mâinile celor care inteleg arta  manipulării ştiinţifice”. „Stiinta va fi studiată cu sârguinţă si va fi strict limitată la clasa conducătoare. Populatiei nu-i va fi permis să ştie cum i-au fost generate convingerile sale „, în alte cuvinte, publicului nu-i va fi permis să ştie cum credinţele şi opiniile lui au fost ştiinţific manipulate de către guvern pentru a gândi intr-un anumit fel.  „ Va fi de aşteptat ca bărbaţii şi femeile de rand să fie docili, harnici, punctuali, nepăsători şi mulţumiti. Dintre aceste calitati, probabil, mulţumirea va fi considerată cea mai importantă. În scopul de a o produce, toate cercetările de psiho-analiză, behaviorism şi biochimie vor fi aduse în joc.” 

Modelarea Sclavului Perfect pentru a fi mulţumit cu sclavia lui

Copiii „vor petrece mult timp în aer liber şi nu li se va acorda nici o carte de studiu in plus decât este absolut necesar. La temperamentul astfel constituit, docilitatea va fi impusă de metodele de instructie cazonă sau poate prin metodele  mai moi utilizate la Boy Scouts. Toti baietii si toate fetele vor invata de la o vârstă fragedă să fie ceea ce se numeşte „co-operativ”, adică, să facă exact ceea ce face toată lumea. Iniţiativa va fi descurajată la aceşti copii şi  nesupunerea, fără a fi pedepsită, va fi eliminată din ei in mod ştiinţific. Planul de învăţământ va fi în mare parte ghidat, iar atunci când  ei se vor apropia de sfarsitul anilor de şcoală vor fi invătat deja ce este comertul . Pentru a stabili ce tip de comert vor adopta, experţii le vor evalua aptitudinile. Lecţii oficiale, vor fi realizate prin intermediul cinema-ului sau al radio-ului, astfel încât un profesor să poată da lecţii simultane în toate clasele de-a lungul unei ţări întregi( invătămantul la distantă care se practică cu succes azi prin intermediul internetului-n.m). Menirea acestor lecţii, desigur, va fi ca ele sa fie recunoscute ca sursa a unei înalte calificari, rezervate pentru membrii clasei de guvernare. ”

 „Este de aşteptat ca progresele în fiziologie şi psihologie sa ofere guvernelor un control mult mai mare asupra mentalităţii individuale decât au acum chiar şi în ţările totalitare. Fichte a statutat că educaţia ar trebui să vizeze distrugerea voinţei libere, astfel încât, după ce elevii au terminat şcoala, să fie incapabili, pe tot parcursul restului vieţii lor, de a gandi sau acţiona altfel decât institutorii lor ar fi dorit. Dar în timpul lui acest lucru a fost un ideal de neatins: ceea ce el a considerat a fi cel mai bun sistem existent l-a produs pe Karl Marx. În viitor, aceste lipsuri nu sunt prevazute să apară în cazul în care există o dictatura. Dieta, preparatele injectabile, precum şi interdicţiile stricte se vor combina, de la o varsta foarte frageda, pentru a produce un gen de caracter şi un gen de credinţe pe care autorităţile le consideră de dorit şi orice critică serioasă  la adresa puterilor va deveni  imposibilă psihologic. Chiar dacă toti traiesc mizerabil, toţi vor crede despre ei înşişi ca sunt fericiţi, pentru că guvernul le va spune că sunt aşa. „

În ceea ce priveşte lucrătorii manuali( muncitorii), ei vor fi descurajati sa gândeasca serios: locurile lor de munca vor fi făcute cât mai confortabile şi  programul lor de muncă va fi mult mai scurt decât este în prezent; ei nu vor avea frica  sărăciei sau a nenorocirilor pentru copiii lor. De îndată ce stau peste orele de lucru, activităţi de divertisment le vor fi furnizate, sau alt gen de activitati, pentru a le provoca  o veselie sănătoasa precum şi pentru a preveni orice gânduri de nemulţumire, care altfel le-ar putea innoura fericirea „.

Propaganda: de la sala de clasă la Hollywood

 ” Se pare ca tehnica  publicitara ne arată că, în marea majoritate a colturilor lumii orice propunere va obtine acceptarea dacă este reiterata în aşa fel încât să rămână în memorie. Cele mai multe dintre lucrurile pe care le credem, le credem pentru că noi le-am auzit afirmate[ de alt cineva];  nu ne amintim unde sau de ce au fost afirmate, de aceea suntem în imposibilitatea de a fi critici chiar şi atunci când afirmaţia a fost făcută de către un om al cărui venit va fi majorat prin acceptarea acesteia şi chiar daca nu a fost susţinută de nici un fel de dovezi. „(ex: cât profită Al Gore de pe urma minciunii că CO2 controlează temperatura de pe pământ.) „Reclamele tind, pe masura ce tehnica devine tot mai perfecţionata, să fie mai puţin şi mai puţin argumentative, şi mai mult şi mai mult izbitoare. Atât timp cât se creaza o impresie, rezultatul dorit este atins. ”

Luand acest fapt in considerare în mod natural ne intoarcem la subiectul educaţie, care este a doua mare metodă de propagandă publica. Educaţia are două scopuri foarte diferite; pe de o parte are ca scop dezvoltarea individului şi oferirea cunoştintelor, care vor fi utile pentru el; pe de altă parte, acesta are ca scop producerea de cetăţeni, care vor fi convenabili pentru stat sau pentru Biserica, care se vor ocupa cu educarea lor. Până la un punct aceste două scopuri coincid în practică: este convenabil pentru stat ca cetăţenii să fie capabili să citească şi să aibă unele aptitudini tehnice în virtutea carora sa fie în măsură să facă o munca de producţie; este convenabil ca acestia să aibă suficient caracter moral pentru de a se abţine de la o crima fără succes, precum şi sa aiba suficiente informaţii pentru a fi în măsură să-si dirijeze viaţa. Dar atunci când vom trece dincolo de aceste cerinţe elementare, interesele individuale pot intra în conflict de multe ori cu cele ale statului sau ale Bisericii. Aceasta în special în ceea ce priveşte credulitatea. Pentru cei care au controlul publicitatii, credulitatea este un avantaj, în timp ce pentru individ o putere de judecata critică este mai mult decat probabil să fie benefică;  în consecinţă, statul nu vizează produce unei deprinderi ştiinţifice a minţii, cu excepţia unei mici minoritati de experţi, care sunt bine plătiti, şi, prin urmare, ca regulă, suporteri ai status quo-ului. Printre cei care nu sunt bine plătiti credulitatea este mai avantajoasă pentru stat; în consecinţă, copiii la şcoală trebuie sa invete ceea ce li se spune si sunt pedepsiti în cazul în care exprima neîncredere. În acest fel, un reflex conditionat este stabilit, conducând la credinţa în orice s-a spus autoritar de către persoanele în vârstă, ca importanţă”. ” Per ansamblu, în prezent în educaţie, forma de loialitate faţă de stat cea mai accentuata este de ostilitatea faţă de duşmani”. (ex: urăşti musulmanii care se presupune ca au provocat 9 / 11.)

Predarea Uniformitatii prin Hollywood şi Televiziune

„Invenţiile şi tehnicile moderne au avut o influenţă puternică în promovarea uniformitatii de opinie şi in a-i face pe oameni mai puţin individuali decât erau. […] Dar, in lumea moderna există trei mari surse de uniformitate în plus faţă de educaţie: acestea sunt  presa, cinema-ul şi radio-ul

„Poate că cel mai important dintre toti agenţi moderni de propagandă este cinema-ul. În cazul în care cinematograful este implicat, motivele tehnice ale productiilor de mare amploare, care duc la uniformitate la nivel mondial sunt supra-copleşitoare. Costurile unei producţii bune sunt colosale, dar nu sunt mai mici daca aceasta este expusa rar decât daca este expusa mai des şi peste tot „. ” Marea majoritate a tinerilor, în aproape toate ţările civilizate isi derivă ideile lor despre dragoste, onoare, mod de a face bani, precum şi despre importanţa hainelor bune, de la serile petrecute pentru a vedea ce crede Hollywood-ul ca este bun pentru ei. Mă îndoiesc că toate şcolile şi bisericile combinate la un loc, au ca influenţă asa de mare ca sălile de cinema,in ceea ce priveste opiniile tinerilor cu privire la astfel de chestiuni intime ca dragostea şi căsătoria precum  şi modul de-a face bani. Producătorii de la Hollywood sunt marii preoţi ai unei noi religii”. 

 Depopularea- Cheia spre Guvernul Mondial

 „Există trei modalităţi de fixare a unei societăţi în ceea ce priveşte populaţia. Prima este de controlul naşterilor, a doua este pruncuciderea sau chiar razboaiele distructive, iar a treia că o societate ştiinţifică a lumii nu poate fi stabila, cu excepţia cazului în care există un Guvern Mondial. . . Numai daca. . .  o putere sau un grup de puteri ies victorioase  şi purced la a stabili un Guvern Unic Mondial cu monopol asupra forţei armate,[ in acest caz] este clar că nivelul civilizaţie trebuie să fie intr-un declin continuu. . . „

În concluzie, unul dintre cele mai mari exemple de manipulare ştiinţifică a societăţii noastre este discuţia despre încălzirea globală; elitele au inundat pieţele mass-media  cu o propaganda care ii va face si mai bogati şi  care implanteaza în psihicul uman ideea că oamenii nu sunt buni pentru mediul înconjurător. Ei au propagat  afirmaţia că  CO2-element esenţial al vieţii-este un gaz toxic care ar trebui să fie reglementat de catre un Guvern Mondial. Elita globala a încercat sa faca convinga intreaga lume să accepte propunerea ca oamenii sunt răi şi că toate activităţile umane trebuie să fie reglementate de dragul planetei. Acesta este doar unul dintre numeroasele exemple despre manipularile ştiinţifice in formarea opiniilor şi credinţelor publicului. Copiii sunt loviti din greu de propagandă, nu doar la TV şi in filme, dar si in salile de curs; asa cum spunea Russell, scolile publice sunt un laborator pentru conturarea sclavului perfect; ei convertesc minţile tinere pentru a accepta Religia Noii Ordini Mondiale, care se ocupa tot cu reglementarea şi distrugerea vieţii umane pe pământ. 

Nu uitati ca Bertrand Russell a scris aceasta carte in 1954.